La posición de Gagné según Bustos (2007), se basa en un modelo de procesamiento de información, tiene una fusión entre conductismo y cognoscitivismo, la cual incluye los procesos del aprendizaje, cómo aprende el sujeto y analiza los resultados del aprendizaje, desde la perspectiva del conjunto de formas básicas del aprendizaje, las destrezas intelectuales, la información verbal, las estrategias cognoscitivas, las estrategias motrices y las actitudes. Según el modelo de aprendizaje planteado por este autor, existen los siguientes procesos: Motivación, Aprehensión, Adquisición, retención, recuerdo, generalización, rendimientos y retroalimentación.
Lcda. Olimar reyes
Para ampliar informacion consultar:
Bustos, C. (2007). Estrategias Didácticas para la vinculación docencia, investigación y extensión en la praxis educativa. Primera Edición. Editorial Venezuela C.A. Colección de textos universitarios LUZ.
Gagné, R. (1970). Las condiciones del aprendizaje. Aguilar. Madrid.
Gagné, R.(1998). Número especial de la Revista de Tecnología Educativa, dedicado exclusivamente a artículos de Gagné, Vol. 5, No 1.
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